新工科理念下计算机专业人才计算思维培养路径探究

• 作者: 刘霜 孙雅娟
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 新工科理念 计算机专业人才 计算思维
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 页码范围: 190-191
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

现阶段计算机专业人才培养主要以书面理论知识为主,无法满足新工科理念下对学生信息技术能力的要求。针对这一问题,开展新工科理念下计算机专业人才计算思维培养路径探究。通过引入双创教育模式,培养学生的高阶计算思维能力;结合计算机专业特点融入计算思维;利用Python语言训练计算思维;创新培养方式渗透计算思维。为计算机专业人才培养提供全新的创新和改革思路。