初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径

• 作者: 鲁铁兵
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中数学 课堂教学 主动提问 能力培养
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 字数: 600字
• 语种: 中文

摘要

提问是数学课上的重要环节,学生自主提问能够实现自身思维意识的有效发散,同时也能够激发学生在课堂上的参与活力,推动数学教学顺利进行.在初中阶段的数学课教学领域,教师需要重视主动提问习惯的培养,引导学生自主发问,并有针对性的参与到课程深入探究活动当中,全面提高学生的整体学习效能.鉴于此,本文主要就促进初中生主动提问的有效教学策略展开适当的讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁铁兵		2	0	0.0	0.0