探究小学英语课堂听力教学的提升策略

• 作者: 徐莉
• 来源期刊: 休闲
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学英语 听力教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 页码范围: 0185-0185
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在小学英语教学中,包含着丰富多样的教学内容,听力教学就是其中之一。由于小学生所处的语言环境是汉语语言环 境,对英语语言不是很了解,因此学生往往难以进行有效的英语听力的学习。小学英语教师在进行知识的教学时,应该特别关注 当下学生所具备的特点,加强对学生的教育,不断优化听力教学内容,让听力教学效果更好,而学生的听力能力能够获得有效的 提升。

作者信息

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1	徐莉		1	0	0.0	0.0