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摘要:
游戏是幼儿最喜欢的,也是最需要的活动。幼儿的游戏类型多样,其中,自主游戏是最能彰显幼儿游戏精神的游戏形式。关注幼儿的自主游戏活动就是关注幼儿的发展。在幼儿进行自主游戏活动的时候,幼儿教师需要对自身角色进行准确定位,提升观察能力,给予幼儿游戏活动的支持,充分做好各类保障性工作,帮助幼儿成为游戏的小主人,减少不必要的介入,让幼儿在自主游戏活动中快乐成长。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我是游戏小主人—— 让幼儿更好地进行自主游戏
来源期刊 年轻人 学科
关键词 幼儿 游戏活动 自主游戏
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 青年视野
研究方向 页码范围 187
页数 1页 分类号 G613.7
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.01.168
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
游戏活动
自主游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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