基于工作室模式在教学中应用

• 作者: 曾敏
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 工作室模式 教育教学 电子商务
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 222,204
• 页数: 2页
• 字数: 2866字
• 语种: 中文

摘要

近些年来,我国教育教学领域得到了前所未有的快速发展,多元化的教育教学模式有效推进了学校教育的发展.基于工作室的教育模式作为一种全新的产学合作模式对专业教育资源库的建设具有重要意义.在教育教学中,电子商务教师需要在教学中研究校内电子商务模式的背景,并在此基础上,深入探讨教学资源库建设商务途径,来有效弥补商务资源中有效内容不足的问题现象.针对当前校内电子商务课程教学情况不难发现,当前在教学过程中学生的实际动手操作不足,教师无法更新教学资源库以满足教学需求的情况.因此,教师可以在教学过程中应用电子商务专业教育资源库的建设,并将教学研究的校企合作模式应用于课程的建设中,从而为电子商务课程的教育改革提供积极有效的帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾敏		5	2	1.0	1.0