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摘要:
随着医药卫生事业的不断发展,传统生物制药教学模式已经无法满足现代社会日益增长的医药需求了,应用型本科教育应培养更多符合社会需求的专业人才,生物制药专业也需要进行教学模式的改革.本文通过对传统生物制药专业教学存在的问题的分析,对基于应用型本科教育视角项目教学模式的改革进行了探索并为生物制剂专业的发展提出了相应的改革路径.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 应用型本科教育视角项目教学模式探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 应用型 本科教育 教学模式 生物制药
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付永前 23 50 4.0 6.0
2 马哲 3 0 0.0 0.0
3 彭林 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型
本科教育
教学模式
生物制药
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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