新工科背景下石油工程专业人才线上培养质量提升的探索

• 作者: 万涛
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 新工科 石油工程 专业人才 线上培养 质量
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 358-359
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2585字
• 语种: 中文

摘要

现如今,在信息科技、国家教育体制改革与创新的背景下,为了能够更好地培养石油工程专业人才良好的专业素养与品质,结合新工科教育理念与方针,强化石油工程专业线上教学模式与方法的持续、多样地创新,给学生提供更加自由、宽松、自主的学习条件与环境,从线上教学角度来完善与提升人才培养策略,增强人才培养质量.该文主要对新工科背景下石油工程专业人才线上培养质量的提升策略与方法进行研究与分析,旨在更好地创新出更加多元化的线上教学方法来培养学生兴趣、增强学生学习能力,提升学生专业素质与综合能力.