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摘要:
小学阶段的数学课程教育对于学生以后的学习与发展具有关键的作用,当前阶段的小学数学课程教学当中教师应该意识到教学的现状与学生的实际情况,并且结合我们国家新的教育改革与新课标的实施制定合适的教学方式,运用多种有效性的方式培养学生参与数学课程学习的兴趣与积极性,引导学生在数学学习的过程中不仅仅掌握到广泛的知识内容,还可以掌握到合适的数学学科学习方式,本文就小学数学教学有效性的策略展开了分析.
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文献信息
篇名 小学数学教学有效性的策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学教育 数学教学 有效策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教坛聚焦
研究方向 页码范围 1031-1032
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 黄静 40 86 5.0 9.0
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小学教育
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百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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