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摘要:
"全景英语"教学理念要求教师通过形式多样的综合语言实践活动,引导学生思考、调查、交流和合作,综合运用语言知识和语言技能,完成学习任务,展现学习成果.本文以四年级下册《Project 1》为例,尝试以"全景英语"教学理念为指导,合理设计教学步骤,以体现"全景英语"目标设置之"全"、教学形式之"全"以及教学内容之"全".
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文献信息
篇名 关于对小学英语课堂教学策略的研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 整合资源 多元智能 合作交流
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 873
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.1853
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1 刘文娟 河北省张家口市蔚县杨庄窠乡中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
整合资源
多元智能
合作交流
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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