小学数学课堂中如何激发学生学习积极性

• 作者: 揭华旻
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学数学 学习积极性 随机提问 引导预习 适当表扬
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 1067
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

对于小学阶段的学生而言,他们往往对于新鲜事物会有浓重的好奇心,而数学学习本身就有一定的枯燥性和乏味性,尤其他更需要学生拥有一定的思维逻辑作为基础.在这种情况下,学生就有可能会对数学学习产生一定的厌烦情绪,导致课堂上的学习效率不高.所以这时教师就要不断的开拓教学方式,尽可能地激发学生的积极性,这样才能提升课堂上的学习效率,为学生夯实自己的数学基础,才能构建一个完整的数学知识体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	揭华旻		1	0	0.0	0.0