寓言故事在小学语文教学中的策略

• 作者: 胡佳琦
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 寓言 小学语文 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（49）
• 所属期刊栏目: 学术前沿
• 页码范围: 427
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.0204.90.752

摘要

寓言故事对小学学生不仅有引导其感受语文学科的魅力的作用,同时也在无形中提高培养了学生的文化素养.因此教师可以在讲授教材时,可以让学生进行自主的思考,训练学生的思维灵活性,从而达到提升学生全面素质的目的.针对寓言故事促使学生进行逻辑思考,这也是新课标理念下所要求教师必须传授给学生的内容.本文通过寓言故事在小学语文教学中的策略,说明寓言故事存在的重要性.