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摘要:
"微生物学"是我国高等院校生物工程专业的专业主干课程,也是生物技术、生物科学、植物保护、农学、园艺等生物相关专业的基础课程.在总结"微生物学"课程教学的基础上,根据"微生物学"课程的教学内容提出了在微生物课程群建设过程中,"微生物学"课程教学的初步设想和建设框架,并对实施后效果进行了展望.
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文献信息
篇名 基于生物工程专业人才培养的"微生物学"在课程群中的教学构想
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 高等院校 微生物学 课程群建设
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 教师观点
研究方向 页码范围 308-310
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3474字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄林 江西农业大学生物科学与工程学院 58 304 9.0 16.0
2 魏赛金 江西农业大学生物科学与工程学院 53 302 10.0 13.0
3 胡殿明 江西农业大学生物科学与工程学院 10 36 3.0 5.0
4 辜波 江西农业大学生物科学与工程学院 1 0 0.0 0.0
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