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摘要:
数学在高职教育体系占据重要内容,直接影响到高职人才培养质量.但从当前高职数学教学现状来看,存在数学教学方法单一问题,影响到高职数学教学质量的提升.对此,本文着重分析高职数学教学面临的问题,论述高职数学教学方向,提出高职数学教学有效性策略.
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文献信息
篇名 高职数学教学面临的问题与对策
来源期刊 科技风 学科
关键词 高职 数学教学 问题
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 1916字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.202019050
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1 周晓晖 10 2 1.0 1.0
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高职
数学教学
问题
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
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264
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