如何让小学低年级数学课堂变得更有趣

• 作者: 吴海清
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学低年级数学 课堂教学 趣味性
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教苑荟萃
• 页码范围: 937
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.1999

摘要

小学阶段是学生培养学习习惯、树立科学意识、提升综合能力的关键阶段,也是实现未来全面发展的重要过程.作为小学学习中重要的学科之一,小学数学的学习能锻炼学生动手操作、培养抽象理解以及自主探究知识.所以,如何提升学生的数学综合能力,可以从课堂教学入手.通过为学生打造趣味、生动的课堂环境,带动学生的兴趣发展,使学生积极和教师进行互动,提升课堂参与度,实现教学质量的提升.