情境教学在小学数学教学中的应用

• 作者: 孙静松
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 课堂教学 小学数学 游戏情境
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 0144-0144
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

伴随课堂教学改革的实施,转变课堂教学的方式,不断的激发学生的学习兴趣,达到更好的教学目的,都已被很多教师重视并付诸实践中。新课标中指出:让学生经历知识形成的过程,与生活实际紧密联系,从已有的生活经验出发,让学生在生动的情境中学习知识。一直围绕在教学中的问题,数学教学课堂可以创设哪些情境?这堂课教学中通过实践略有感悟。从考虑学生的年龄特点、生活经验以及数学知识三方面创设符合学生实际的教学情境,才能激发学生的学习热情,促进学生探究的欲望,避免只为课程改革而随波逐流,形同虚设的情境教学。

作者信息

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1	孙静松		1	0	0.0	0.0