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摘要:
核心素养主要是指学生应该具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。教育工作者研究和培养学生的核心素养,也是为了适应世界的教育发展趋势和提升我国教育国际竞争力的迫切需要。因此,教师教学的重要目标要由“注重学生的学科成绩”转移到“注重学生核心素养的培养”上来。这就意味着教师在教学过程中,不仅要让学生学会独立思考,提高学生独立解决问题的能力,还要培养学生的合作意识,实现合作共赢,从而培养学生的核心素养。
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文献信息
篇名 探究核心素养背景下初中信息技术的有效教学
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 核心素养 初中信息技术 有效教学
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0159-0159
页数 1页 分类号 G633.67
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1 王涛 12 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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核心素养
初中信息技术
有效教学
研究起点
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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