作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
国学经典是历史文化的辉煌结晶,在社会不断发展的过程中,历史的车轮也在不断地前进,很多国学经典内容都在这样的历史长河流动过程中流传下来,这些内容到了今天有些内容依旧对于我们的日常生活有着十分重要的意义,教师在开展小学语文课堂教学的过程中,一定要对于国学经典在小学语文教学中的渗透给予更加充分的关注,让学生们在学习语文的过程中,能够感受到国学经典在整个教育体系当中的重要意义,提高学生们的语文综合素质.
推荐文章
在小学语文教学中渗透国学经典教育的探索
国学经典
小学语文
优秀传统文化
小学语文教学中如何渗透国学教育
国学教育
小学语文
意义
小学语文教学中如何渗透国学教育
国学教育
小学语文
意义
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 国学经典教育在小学语文教学中的渗透
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 国学经典 小学语文 教学渗透
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教学视角
研究方向 页码范围 898
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (16)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
国学经典
小学语文
教学渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导