建国初期（1949-1957）我国基础教育学制演变探析

• 作者: 肖洁丽
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 基础教育 学制改革 《共同纲领》
• 年，卷（期）: wxsnb_2020,（11）
• 页码范围: 0281-0281
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

自新中国成立以来，为了满足不同历史时期政治、经济建设的需要和国家政权、文化建设对各级各类人才的需求 , 我 国对基础教育学制进行多次改革。因此，研究中国基础教育学制的变迁不仅有利于明晰当时学制的发展状况，也可为当今学制的 改革提供参考范本。

作者信息

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1	肖洁丽		1	0	0.0	0.0