浅谈小学科学课堂教学中的分组实验探究

• 作者: 程锦荣
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学科学 课堂教学 探究 小组合作
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 148
• 页数: 1页
• 字数: 617字
• 语种: 中文

摘要

《小学科学课程标准》指出,"小学科学课程倡导以探究式学习为主的多样化学习方式".现在我们的科学课堂,新课基本都是实验探究课,而且都采用了分组活动的方法,本文就小学科学课堂教学中的分组实验探究这个问题谈了自己的看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程锦荣		1	0	0.0	0.0