幼儿园区域活动游戏化的实践研究

• 作者: 张萌萌
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 幼儿教育 区域活动 游戏化
• 年，卷（期）: 2020,（51）
• 所属期刊栏目: 教育革新
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.2020.51.132

摘要

我国学前教育初期改革的一项重要命题为"以游戏为基础活动领域"通过对区域活动的开展引导幼儿形成活动模式.其区域包括为益智区域、艺术区域、手工区域、娱乐区域、语言建构区域等.区域系统游戏化是幼儿教育教学改革的重大诉求.给幼儿创造一个良好学习环境与生活氛围,有利于学前教育同时对幼儿的成长也至关重要.