小学数学学困生的转化策略

• 作者: 罗胜元
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 学困生 转化策略
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 0122-0122
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

学困生不只存在于中学阶段的学生群体中,小学阶段同样有学困生,尤其是小学数学的教学过程中,一些小学数学教师会发现一些学生学习数学很吃力,对数学学习不感兴趣等现象。小学数学教师要捅过多种途径和方法,促进学困生到优等生的转化。本文重点分析了学困生形成的原因,并提出了有利于学困生转化的方法和策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗胜元		1	0	0.0	0.0