浅谈小学数学教学中的分组学习

• 作者: 吉佳音
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学数学 分组学习 大力提倡
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育博览
• 页码范围: 884
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习是一种有利于学生主动参与的多样化的教学组织形式.它可以在全班形成开放的、快乐的学习氛围,促使学生之间相互激励、相互促进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吉佳音		2	0	0.0	0.0