案例结合任务驱动教学法在临床医学本科肾脏内科学教学中的实践与探索

• 作者: 俞娅芬 储腊萍 周婷婷 王蕾 董文霞
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学法 任务驱动教学法 肾脏内科 教学
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 232-235
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3257字
• 语种: 中文

摘要

利用案例结合任务驱动教学法在临床本科肾脏内科学教学中的实践,探索整合教学法的应用.以江南大学医学院临床医学本科两个班(随机分为教改班与对照班)为例,教改班采用案例结合任务驱动教学法,对照班采用传统教学法.同时采用课后理论考试、综合问卷调查评估教学效果.发现教改班理论考试成绩明显优于对照班;综合评价显著优于对照班.案例结合任务驱动教学法可明显提高肾脏内科学的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王蕾	江南大学附属医院中医科	60	197	7.0	10.0
2	董文霞	江南大学附属医院教育处	15	42	4.0	6.0
3	俞娅芬	江南大学附属医院肾内科	7	37	4.0	6.0
4	储腊萍	江南大学附属医院肾内科	8	38	4.0	6.0
5	周婷婷	江南大学无锡医学院	7	5	1.0	2.0