基于"PBL"的混合式学习模式在实验动物福利教学中的应用策略

• 作者: 夏春丽 张青峰 高书颖 魏妮娜
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 医学
• 关键词: PBL 混合式教学 动物福利
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 实验平台
• 页码范围: 386-388
• 页数: 3页
• 分类号: R-33
• 字数: 3433字
• 语种: 中文

摘要

保障动物福利是科研课题实验结果可靠性和科学性的重要前提,提倡动物福利有利于促进人类医药健康事业的发展,而如何切实将动物福利相关知识与理念在学生心中扎根发芽,并在动物实验中遵循动物福利,成为实验动物教学中的关键思考点.我们针对动物福利这一章节采用课堂教授、超星教学平台和PBL教学法相结合的混合式学习模式,通过两届学生教学改革建立行之有效的教学策略,为培养学生善待动物、尊重生命的科学素养和增强学生自主学习能力提供实证.