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摘要:
幼儿园是一个孩子参与集体生活的自出阶段,也是对一个孩子就你行启蒙教育的重要阶段。对于幼儿园阶段的孩子来说,他们对外界的认知,更多的是来源于家长或幼师为幼儿讲述的故事,单一的倾听故事已经不能满足有人对于未知世界的了解,因此戏剧游戏的出现,就借助了幼儿喜欢游戏的天性,帮助有人通过表演的形式,进一步体验世界,在满足幼儿喜欢冒险和探索未知世界的前提下,帮助幼儿掌握更多的生活经验与相关知识。
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文献信息
篇名 幼儿园学习故事课程背景下儿童戏剧游戏初探
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 幼儿园 故事课程 戏剧游戏
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0252-0252
页数 1页 分类号 G613.7
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1 周兰房 1 0 0.0 0.0
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幼儿园
故事课程
戏剧游戏
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
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