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摘要:
美术是幼儿园教育教学活动的重要组成部分,在培养幼儿对事物的观察能力以及审美能力方面发挥着显著的作用.而材料作为美术活动得以顺利进展的载体,在美术教学中占据着重要的位置.以往的美术活动材料大多是由画笔、画纸等常见的绘画材料组成的,材料内容较为单一,难以实现幼儿审美创造力和美术素养的培养.而生活中蕴含着丰富的活动材料和素材,将之与幼儿美术教学融合起来,能够让幼儿充分认识并感知生活中的美,使单调、枯燥的美术教学变得精彩无限.基于此,本文就此为论题,针对生活化材料在幼儿园美术教学中运用的具体方法和策略进行阐述,以期为教师更好地开展教学提供一些参考价值.
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文献信息
篇名 生活化材料在幼儿园美术活动中的运用探究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 幼儿园美术 生活化材料 废旧材料 自然材料 特色材料
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 1018
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.2185
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园美术
生活化材料
废旧材料
自然材料
特色材料
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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