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摘要:
新入园的幼儿教育是一项细致、复杂而有创造性的工作,幼儿教师只有掌握幼儿的身心发展特点和个体的具体情况,采用科学、切实的方法,有的放矢地进行教育.才能收到预期的效果.孩子上幼儿园,一般会有哭闹和不情愿的情况发生.这是因为孩子从小在家长身边长大,突然要离开家长到一个陌生的环境当中,他就会产生"分离焦虑"和"陌生焦虑".
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文献信息
篇名 关于新入园幼儿教育的思考
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 幼儿教育 常规训练
年,卷(期) 2020,(49) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 315
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12294/j.1673-0992.0204.90.540
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
常规训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
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总被引数(次)
21708
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