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摘要:
线上教学与传统教学模式构成线上线下混合教学模式,是当下流行和尝试的教学模式,线上教学模式是传统教学模式的有力补充。在特殊情况下无法采取传统教学模式时,线上教学便取代传统教学模式成为主要授课渠道,其作用就变得无可替代了。为了能够顺利并且高质量地完成《Web程序设计》课程的线上授课任务,通过对本课程的理论课线上授课资源库的建设、实验课线上授课资源库的建设和教学效果等方面进行了分析和探讨,为如何提高线上教学质量、丰富教学渠道提供了借鉴。
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文献信息
篇名 《Web 程序设计》课程线上教学改革与探讨
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 WEB程序设计 线上教学 传统教学 混合教学 教学改革
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 155-157
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王国强 13 27 2.0 5.0
2 郭俊恩 15 33 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
WEB程序设计
线上教学
传统教学
混合教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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0
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