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摘要:
篮球是我国学校中较为普及的一项运动。运用文献资料法、专家访谈法以及逻辑归纳法等方法对微课教学在小学原地 单手肩上投篮教学中的运用进行研究,探索提升小学篮球教学质量的方法。研究结果表明:传统的篮球教学方式较为单一,学生 学习的兴趣较差;微课教学能够有效调动学生参与运动的热情,活跃课堂氛围,提升教学质量。教学中教师应不断学习新的教学 理念,丰富自身教学手段,提升微课视频制作的效果。
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文献信息
篇名 微课教学在小学原地单手肩上投篮教学中的实践应用
来源期刊 休闲 学科 社会科学
关键词 微课教学 学校篮球 单手肩上投篮
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0130-0130
页数 1页 分类号 G
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1 王斌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课教学
学校篮球
单手肩上投篮
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
休闲
旬刊
33-1308/G
16开
杭州市体育场路218号
32-32
2003
chi
出版文献量(篇)
7065
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64
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91
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