小学语文阅读教学中读写结合教学模式探析

• 作者: 王廖德
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 阅读教学 读写结合
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学语文作为学生学习的基础,在社会发展的推动下,其教学模式也在不断创新变革,传统的教学模式过于应试,严重限制了学生的思想和能力.而读写结合的教学模式,更加注重培养学生的综合能力和素养,学习质量和学习效率都显著提高,也更加注重调动学生的学习积极性,在阅读和理解的基础上,锻炼学生的写作能力,培养学生的语文素养.

作者信息

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1	王廖德		1	0	0.0	0.0