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摘要:
阅读是语文教学的重中之重,是培养学生写作能力的重要基础.《语文新课程标准》中明确指出我们应该增加学生的阅读量,增强学生的阅读水平.确实,我们现在的孩子甚至于我们的老师阅读量太少,阅读的水平也不高.如果一个小学生对一个语段或短文都不能初步地分析,不能解答一些简单的问题,那是十分可悲的,也是十分令人担忧的.下面我根据自身几十年的小学语文教学经验谈几点肤浅的看法.
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文献信息
篇名 怎样进行小学语文阅读教学
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 语文阅读 语段教学 阅读方法 阅读环境
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 984
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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