"新工科"视域下的地基基础类课程建设探索

• 作者: 戴轩 霍海峰
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 地基处理 新工科 全球化视野 民航特色
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2051字
• 语种: 中文

摘要

"新工科"是基于教育立德树人的要求及国家发展需要提出的工程教育改革新方向,这对于传统学科提出了更高的要求.地基基础类课程作为土木工程专业的专业课,课程知识体系繁杂、与实践结合紧密,目前教学内容和方式难以满足新工科建设的需求.在深入分析课程特点的前提下,针对创新型工程人才的培养目标和产业需求,形成了体现工程系统、体现学科交叉、体现全球视野的"新工科"课程教育改革路径,并进行了教学实践探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴轩	中国民航大学机场学院	4	3	1.0	1.0
2	霍海峰	中国民航大学机场学院	11	14	2.0	3.0