浅析案例教学在原发性肝癌临床教学中的应用

• 作者: 蒋铁民 邵英梅
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 案例教学 原发性肝癌 临床教学
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 字数: 1731字
• 语种: 中文

摘要

目的:探究分析在原发性肝癌临床教学中采取案例教学的效果.方法:从2017年10月至2019年10月来我院实习的实习生中抽选46名,按照数字随机分配法将其分为两组,实验组23名,采取案例教学法;对照组23名,采取常规教学法,对比两组临床教学效果.结果:实验组实践考核成绩和理论考核成绩均明显高于对照组,t=6.198、4.698,P=0.000、0.000,差异具有统计学意义.结论:在原发性肝癌临床教学中采取案例教学能够让学生更好的理解临床知识,锻炼学生解决问题能力,教学质量随之提升,值得推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵英梅	新疆医科大学第一附属医院消化血管外科中心	77	507	13.0	19.0
2	蒋铁民	新疆医科大学第一附属医院消化血管外科中心肝胆包虫外科	18	100	7.0	9.0