快乐识字 ——如何在小学语文低年级教学中提升学生识字能力

• 作者: 许永春
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 低年级教学 识字能力
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 1136
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在学生学习的过程当中,汉字是掌握一切知识的基础,因此在小学低年级教学的过程中,一定要不断提升学生的识字能力,只有这样才能让学生在学习的过程当中做到游刃有余,通过字与字的组合去理解所组成的片段的意思,令学生的学习能力能够得到提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许永春		1	0	0.0	0.0