趣味教学在初中数学教学中的应用

• 作者: 唐丽君
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中数学 趣味教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 0239-0239
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

与小学数学相比，初中数学教学内容显得更加抽象与艰涩，假如学生没有掌握科学的学习方法的话，就很难取得良好 的学习效果，那么久而久之他们就会失去对数学学科的学习兴趣，甚至对数学学习产生逆反心理。可见，浓厚的学习兴趣是初中 生学好数学学科的前提条件。因此，教师在教学中应恰当选用多种类型的趣味教学法，以最大限度激发学生的学习积极性，进而 提升教学实效。

作者信息

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1	唐丽君		1	0	0.0	0.0