基于4A网络教学平台的混合式教学模式在口腔组织病理学中的应用

• 作者: 庞丽娟 张瑞 李曼 杨兰 王宁 王成燕 赵瑾 邹泓 齐妍
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 口腔组织病理学 4A网络教学平台 混合式教学
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 281-283
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 字数: 3359字
• 语种: 中文

摘要

口腔组织病理学是介于临床口腔学科和基础病理学课的一门课程,在口腔医学教育中占据很重要的位置.目前口腔组织病理学本科教学中存在课时量少、网络教学资源不足、师生交流较少、教学手段单一等问题.4A网络教学平台带来了丰富的网络教学资源,既能满足线上线下的教学需求,又能为学生提供丰富的教学资源,同时可促进学生的自主学习能力.在教学中运用4A数字网络教学,可使教学实现最优化,在此基础上结合混合式教学方法,为学生提供口腔组织病理学丰富的教学资源,实现线上线下有机结合,为进一步提高教学质量奠定基础.