小学科学课教学中创造性思维培养

• 作者: 王艳丽
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学科学课 创造性思维 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 0270-0270
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

现如今国家对于教育事业的发展重视程度不断提升，小学教育愈发的受到关注，学生的小学阶段学习很重要，教师要 充分地意识到本质工作的重要性。因此，学生要养成良好的学习习惯，不断地促进思维能力提升，有助于未来的发展。本文主要 研究小学科学课教学，对于小学科学课教学中创造性思维培养，进行一些探究，为了促进小学课堂的教学效率，加强学生综合水 平提升，不断地促进小学教学质量提升，将提出一些相关措施，希望具有一定的参考价值。

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1	王艳丽		1	0	0.0	0.0