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摘要:
针对当前在线开放课程建设的实际情况,对课程专业特色、课程带头人资格及团队建设、课程网站建设、课程保障机制等方面提出建议,以期为提高普通高校在线开放课程建设的质量提供参考.
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文献信息
篇名 如何提升在线开放课程建设的质量
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 普通高校 在线开放课程 课程质量 教学效果
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目 教师观点
研究方向 页码范围 340-341
页数 2页 分类号 G640
字数 2302字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕建华 河南工业大学粮油食品学院 116 677 14.0 20.0
2 白春启 河南工业大学粮油食品学院 16 35 4.0 5.0
3 时艳丽 河南工业大学粮油食品学院 4 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (38)
共引文献  (16)
参考文献  (9)
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研究主题发展历程
节点文献
普通高校
在线开放课程
课程质量
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
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