理论分析汉英二语习得者运动事件表达及影响

• 作者: 吕亚娟
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 二语习得 运动事件 影响
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 0049-0049
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

近年来，一些研究已经在二语学习领域研究了运动事件，英汉学习者对动作事件的表达方式也引起了一些学者的关注。 本文从运动事件表达的理论基础，以及国内外学者汉英二语运动事件的表达及习得研究，探讨中文母语思维是否及如何影响二语 口语表达。本研究对第二语言课堂的外语教学具有一定的现实意义。

作者信息

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1	吕亚娟		1	0	0.0	0.0