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摘要:
现阶段,微信已经与大学生群体的生活和学习深度相融,在一定程度上,也推动了微信辅助教学模式的问世,日前,微信辅 助教学模式已经引起我国教育领域的高度重视,基于微信辅助教学模式,教育理念和教学方法皆能够得到创新发展。文章围绕预防 医学课程教学展开,详细分析了微信的功能和优势,探讨了预防医学课程教学中微信辅助教学模式构建的可行性和相关措施,旨在 为后续教育实践工作的开展奠定经验基础。
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文献信息
篇名 预防医学课程教学中微信辅助教学模式的应用构建
来源期刊 饮食科学:下半月 学科 社会科学
关键词 预防医学 微信辅助 课程教学 教学模式
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0345-0345
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
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预防医学
微信辅助
课程教学
教学模式
研究起点
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期刊影响力
饮食科学:下半月
月刊
1008-9489
21-1158/TS
沈阳市和平区同泽北街3巷2号
出版文献量(篇)
4014
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