职业初体验，游戏促成长 —— 幼儿园职业体验游戏初探

• 作者: 戴丽
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 职业体验 游戏 成长
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 青年视野
• 页码范围: 211
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.06.194

摘要

从孩童时期起，每个孩子心里都会有一个梦想，梦想着自己长大以后做什么职业。为了满足孩子们的梦想，可以在幼儿园进行各种职业体验游戏，让孩子们接触到不同的职业，融入不同角色，体验着不同职业的特点和要求，让孩子在微型社会场所里扮演不同角色，感受真实的小社会。在职业体验游戏中提升生活经验，掌握社会人应有的一些规则、能力与思考方式，从而帮助幼儿提高亲社会能力 , 帮助每个孩子在自身原有的基础上获得更好的成长和发展。