小学音乐教育"体验学习"的认识与实践分析

• 作者: 刘芝美
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐教育 体验学习 认识与实践 分析
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71
• 语种: 中文
• DOI: 10.12270/j.2095-588X.2020.12.096

摘要

处在二十一世纪的我们,无论是经济发展水平,还是思想观念,都已经有了很大的提升和进步,所以才更加要对下一代的教育重视起来,小学音乐教育也受到了教师和家长的重视,"体验学习"也逐渐进入大众的视野.正因为教师们对小学音乐教育的重视,在教学的过程中难免会出现一些问题,这就需要教师们在教学的过程中采用合适的教育方式来解决.