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摘要:
"双一流"高校建设开创了新时代高等教育发展和改革新征程,给各高校的学科和专业建设带来了新挑战和新机遇.地处西南地区的贵州大学更是面临着前所未有发展机遇,但同时也给该校学科和专业调整和规划带来了难题,各专业发展竞争激烈,最终导致"优胜劣汰"的处境.通过对贵州大学环境工程专业课程设置模块及展望的研究,以期提高教育教学质量,以满足国家,特别是地方各行业发展对环境工程专业人才的需求.
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文献信息
篇名 贵州大学环境工程专业课程模块设置及展望
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 贵州大学 环境工程专业 课程模块设置
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 142-144
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3849字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李江 贵州大学资源与环境工程学院 34 142 7.0 10.0
2 杨爱江 贵州大学资源与环境工程学院 51 168 8.0 9.0
3 徐鹏 贵州大学资源与环境工程学院 17 50 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
贵州大学
环境工程专业
课程模块设置
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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84779
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