小学科学课程实验教学现状及建议

• 作者: 莫勒德尔·阿勒胡马尔
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 小学科学课程 实验教学 现状
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 页码范围: 0217-0217
• 页数: 1页
• 分类号: G623.6

摘要

促进科学实验的教学需要帮助学生培养创新精神和实践技能的环境。在小学科学班上正确使用实验教学不仅可以让学生集中注意力,增加动力并获得更多知识,还可以培养他们的兴趣和爱好,培养良好的教学习惯,让学生能够以正确的科学态度以及严格而专心的科学风格进行学习,这对学生而言至关重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫勒德尔·阿勒胡马尔		1	0	0.0	0.0