“课程思政”在高职语文教学中的应用与思考——以《九歌·国殇》为例

• 作者: 张亚丽 赵文宇
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: “课程思政” 语文教学 高职
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 0260-0261
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

作为培养社会主义事业建设者和接班人的高校，在教书育人的过程中必须将传统思政课程融入各门课程的教学当中， 大学语文课程当然也不例外。大学语文是普通高等学校必修的一门基础课课程，承担了基础性、工具性，人文素养塑造两个方面 的主要任务，其中人文素养塑造的任务正与“课程思政”要求相契合。高职语文教学“课程思政”可以帮助学生深刻理解社会主 义核心价值观，引导学生自觉弘扬中华优秀传统文化和社会主义先进文化。文章以《九歌·国殇》为例探讨了高职“课程思政” 在语文教学中应用与思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张亚丽		6	0	0.0	0.0
2	赵文宇		2	0	0.0	0.0