作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为适应社会发展的需求,大专院校多有开设韩语课程,目的是为了培养专业化人才,但在实际的教学中,除了要夯实学生的语言基础,提升其跨文化交际能力之外,还应该引导学生坚定政治立场和思想价值观念,进而促进学生综合素质的全面发展.本文主要研究将思政融入到大专院校韩语课程教学中的意义及策略,以期为相关学者带来一定参考.
推荐文章
浅析从"思政课程"到"课程思政"的路径研究
课程思政
教学改革
专业教师
工匠精神
社会主义核心价值观
书籍设计实践教学的课程思政融入与探索
书籍设计
课程思政
改革与方法
视觉传达
高职院校"课程思政"教育教学改革的 研究与实践
高职院校
课程思政
教育教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何把思政融入到大专院校韩语课程教学中的探讨与研究
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 思政理念 大专院校 韩语课程 融入措施
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12313/j.1007-5070.2020.29.144
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张姝 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思政理念
大专院校
韩语课程
融入措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
15229
论文1v1指导