小学数学课堂组织技巧的研究

• 作者: 雷加良
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 小学数学 组织 技巧
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 371-372
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.542

摘要

细节决定成败,这已经成为人们的一种共识.其在小学数学教学中也同样适用.在教学中教师要时刻关注细节,并以此来调控自身的教学行为与教学进程,调整学生们的学习状态与情绪等,改进孩子们的学习指导、学习引领方式等,使得数学课堂教学更加缜密,也更有新意,更贴近儿童的学习现实.同时,也使得学生的学习更加有活力,充满着智慧,让他们在教师精心调控下发展数学能力、积淀数学素养.