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高等数学实施混合式教学的探究与思考
高等数学实施混合式教学的探究与思考
作者:
阳红英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
混合式教学
高等数学
线上教学
线下教学
摘要:
"互联网+"使高等教育的"教与学"发生着深刻的变化,混合式教学成为高校教学改革的研究热点.文章阐述了将混合式教学理念应用于高等数学课程教学实践的必要性,基于线上线下相结合的混合式教学的具体教学过程设计.实践证明,这种教学模式提升了学生自主学习的能力,构建了新型的师生关系,丰富了学生的评价体系,提高了学生的学习兴趣.
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文献信息
篇名
高等数学实施混合式教学的探究与思考
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
混合式教学
高等数学
线上教学
线下教学
年,卷(期)
2020,(26)
所属期刊栏目
专题研讨
研究方向
页码范围
175-176
页数
2页
分类号
G642
字数
2728字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
阳红英
石河子大学理学院
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期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
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