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摘要:
"互联网+"使高等教育的"教与学"发生着深刻的变化,混合式教学成为高校教学改革的研究热点.文章阐述了将混合式教学理念应用于高等数学课程教学实践的必要性,基于线上线下相结合的混合式教学的具体教学过程设计.实践证明,这种教学模式提升了学生自主学习的能力,构建了新型的师生关系,丰富了学生的评价体系,提高了学生的学习兴趣.
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文献信息
篇名 高等数学实施混合式教学的探究与思考
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 混合式教学 高等数学 线上教学 线下教学
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 专题研讨
研究方向 页码范围 175-176
页数 2页 分类号 G642
字数 2728字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阳红英 石河子大学理学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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混合式教学
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教育教学论坛
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13-1399/G4
16开
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18-219
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