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摘要:
军队任职院校教育转型需要深化任职教育课堂教学方法的改革。本文围绕军队任职教育对象,结合不同任职教育对象的特点与需求,探索了适应不同对象的课堂教学方法,并提出了相应的教学方法的实施步骤、实施原则及注意事项。
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浅论军事任职教育课程体系的构建
军事任职教育
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构建
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 着眼任职教育对象,改革任职教育课堂教学方法
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 教学方法 任职教育 教育对象 方法改革
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0064-0065
页数 2页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张娜 海军航空大学青岛校区 18 19 3.0 3.0
2 王媛媛 海军航空大学青岛校区 8 6 1.0 2.0
3 刘开元 海军航空大学青岛校区 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
任职教育
教育对象
方法改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
总下载数(次)
21
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0
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