幼儿园户外自主游戏中教师观察分析

• 作者: 张华
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 观察行为 自主游戏 幼儿
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 青年视野
• 页码范围: 218
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.16.210

摘要

幼儿园户外自主游戏可以更好地吸引幼儿，提高幼儿游戏积极性，充分发挥教育价值。在幼儿户外自主游戏的过程中，教师通过观察，可以全面了解幼儿实际情况、发展水平，以及存在的不足，并进行相应的引导，有利于更好地开展幼儿教育工作，充分调动幼儿游戏兴趣。文章就幼儿园户外自主游戏中教师观察展开了分析。